卢布尔雅那大学的人文社会科学认识论非常以问题为导向。其目的是展示人文和社会科学理论过程背后的逻辑。它分析了理论如何创造自己的问题领域和提出问题，以及它们为理论工作开辟新前景并放弃其余部分的方式。

卢布尔雅那大学的人文和社会科学认识论特别关注理论之间的关系，这似乎是人文和社会科学的典型特征：尽管理论经常处于相互排斥的关系中（并且更经常被认为是这样的） )，这些学科中没有任何理论真正“过时”。